SIDOARJO (RadarJatim.id) — Mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA) telah menghadirkan inovasi pembelajaran kreatif di SMA Negeri 3 Sidoarjo, mulai Bulan September hingga Oktober 2026.
Mereka membangun suasana belajar yang menyenangkan, kegiatan pembelajaran diawali dengan sesi ice breaking menarik yang berhasil mencairkan suasana kelas serta membakar semangat para siswa sebelum masuk ke materi utama.
Ketujuh mahasiswa peserta PLP 2 UMSIDA Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, yaitu Achmad Oddy Syam Prayoga, Galuh Salma Sayyidina, Annisa Aulia Levina Wardani, Della Aprillia Rachmawati, Widhi Dhina Aminati, Dewi Khafilah Amaliah, dan Diva Sari Wahyudhiyanti, di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Dr. Yuli Astutik, M.Pd.
Memasuki kegiatan inti, para mahasiswa memperkenalkan materi Procedure Text, yakni teks yang menjelaskan langkah sistematis dalam melakukan atau membuat sesuatu. Siswa diajak mendalami tujuan komunikatif, struktur teks, hingga unsur kebahasaan seperti imperative sentences, action verbs, dan adverbs. Penyampaian materi dikemas secara komunikatif lewat contoh-contoh nyata yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Keseruan semakin memuncak saat platform Gimkit digunakan sebagai media evaluasi dan penguatan pemahaman. Melalui media berbasis permainan ini, siswa ditantang menjawab pertanyaan terkait materi yang telah dipelajari sambil menyelesaikan berbagai misi dalam gim.
Salah satu mahasiswa PLP 2 UMSIDA, Achmad Oddy Syam Prayoga, menjelaskan bahwa metode ini memberikan pengalaman baru yang jauh dari kesan monoton.
“Perpaduan teknologi, kompetisi yang sehat, dan latihan soal menghadirkan pengalaman belajar yang lebih interaktif dibandingkan kegiatan evaluasi yang hanya mengandalkan pengerjaan soal secara konvensional,” jelas Oddy pada Senin (19/10/2026).
Pendekatan digital ini disambut dengan antusiasme tinggi oleh para siswa. Mereka mengaku senang karena bisa menguji pemahaman materi dengan cara yang seru. Menurut Oddy, pemanfaatan teknologi yang dekat dengan kehidupan generasi digital ini terbukti ampuh mendongkrak keterlibatan dan motivasi belajar siswa di kelas.
Kegiatan ini merupakan bagian dari program PLP 2 UMSIDA di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan, Dr. Yuli Astutik, M.Pd. “Program ini dirancang untuk melatih keterampilan mengajar mahasiswa secara langsung sekaligus mendorong lahirnya metode pengajaran Bahasa Inggris yang kreatif dan adaptif,” jelas Dr. Yuli Astutik.
Melalui program di SMA Negeri 3 Sidoarjo ini, UMSIDA menegaskan komitmennya dalam mencetak calon pendidik inovatif yang cakap teknologi dan mampu menciptakan pengalaman belajar yang bermakna.
“Pembelajaran melalui Gimkit menjadi salah satu contoh bahwa belajar Bahasa Inggris dapat berlangsung dengan serius dalam mencapai tujuan pembelajaran, tetapi tetap seru dan menyenangkan, terang Dr. Yuli Astutik saat dikonfirmasi pada Senin (19/10/2026) siang.(mad)
