SIDOARJO (RadarJatim.id) –– Prosesi Upacara Peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-81 Republik Indonesia di lingkungan Yayasan Al Muslim Jawa Timur berlangsung meriah, menarik dan penuh khidmat, yang dilaksanakan pada Senin (17/8/2026) pagi.
Diikuti oleh seluruh siswa jenjang SD, SMP, hingga SMA beserta para guru ini terasa makin istimewa berkat kehadiran volunteer teacher asal Romania.
Keterlibatan pengajar internasional tersebut memberikan nuansa berbeda, sekaligus menjadi wadah pembelajaran lintas budaya (cross-cultural learning) yang nyata bagi para siswa.
Dua sukarelawan asal Romania, Maria dan Rares, mengaku takjub menyaksikan kedisiplinan dan kekhidmatan para siswa Al Muslim, khususnya saat prosesi pengibaran bendera Merah Putih.
“The atmosphere was very solemn. Everyone followed the ceremony really well… what impressed us the most was seeing how well the students prepared and how coordinated they were, especially during the flag-raising ceremony,” ungkap Maria.
Menurut Maria dan Rares, koordinasi serta kerja sama erat yang ditunjukkan para siswa selama upacara mencerminkan nilai kedisiplinan yang sangat kuat.
Bagi Yayasan Al Muslim, peringatan kemerdekaan bukan sekadar agenda tahunan rutin, melainkan sarana pembentukan karakter generasi muda.
“Momentum ini dimanfaatkan untuk menanamkan pemahaman bahwa kemerdekaan adalah amanah yang harus diisi dengan ilmu, prestasi, dan kontribusi nyata,” kata Pembina Upacara Machsusul Izi, S.Pd.I
Menurutnya, menjadi generasi penerus tak hanya soal prestasi akademik, tetapi juga tentang tumbuh menjadi pribadi berkarakter, peduli, mampu bekerja sama, dan menghargai keberagaman.
”Interaksi langsung dengan pengajar mancanegara membuka wawasan global siswa tanpa melupakan rasa cinta tanah air,” terangnya.
Melalui perpaduan antara jiwa nasionalisme dan keterbukaan terhadap dunia internasional. “Yayasan Al Muslim Jawa Timur terus meneguhkan komitmennya untuk mencetak generasi unggul yang berkarakter, berprestasi, dan siap berkontribusi bagi masyarakat luas,” pungkas Machsusul Izi.(mad)
